作為全國(guó)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，城陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn)，結(jié)合地域特點(diǎn)打造“山海川原·悅勞城陽(yáng)”教育品牌，立足勞動(dòng)新形態(tài)和城陽(yáng)區(qū)特色教育項(xiàng)目，形成“勞動(dòng)+紅色”“勞動(dòng)+藝術(shù)”“勞動(dòng)+中醫(yī)藥”“勞動(dòng)+職業(yè)體驗(yàn)”等多形態(tài)的勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目群。
為更好地呈現(xiàn)城陽(yáng)區(qū)各學(xué)校勞動(dòng)教育工作開(kāi)展情況，即日起，城陽(yáng)教育官微將陸續(xù)展播部分學(xué)校勞動(dòng)教育視頻。本期，讓我們走進(jìn)——流亭街道雙埠小學(xué)，共同欣賞他們的勞動(dòng)教育風(fēng)采。
為更好地呈現(xiàn)城陽(yáng)區(qū)各學(xué)校勞動(dòng)教育工作開(kāi)展情況，即日起，城陽(yáng)教育官微將陸續(xù)展播部分學(xué)校勞動(dòng)教育視頻。本期，讓我們走進(jìn)——流亭街道雙埠小學(xué)，共同欣賞他們的勞動(dòng)教育風(fēng)采。
雙埠小學(xué)深耕勞動(dòng)教育的沃土，勇于開(kāi)拓，匠心獨(dú)運(yùn)地構(gòu)建了“勤耕心田”為主題的“1+2+X”勞動(dòng)教育創(chuàng)新體系。“1”代表堅(jiān)實(shí)的勞動(dòng)素養(yǎng)基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本勞動(dòng)技能與態(tài)度；“2”則涵蓋校內(nèi)實(shí)踐、校外拓展兩大平臺(tái)，讓學(xué)生在多樣化的環(huán)境中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與價(jià)值；“X”象征著無(wú)限可能的特色活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)推出多個(gè)緊貼時(shí)代脈搏、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的勞動(dòng)教育項(xiàng)目。勞動(dòng)教育是雙埠小學(xué)“德立方”德育品牌的重要組成部分。積極打造具有“雙小”特色的德智體美勞教育綜合體，把“耕心樂(lè)”勞動(dòng)教育品牌進(jìn)一步完善、做實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義勞動(dòng)價(jià)值觀，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。雙埠小學(xué)憑借其在勞動(dòng)教育領(lǐng)域的持續(xù)探索和顯著成效，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，獲評(píng)全國(guó)生態(tài)文明特色學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、城陽(yáng)區(qū)勞動(dòng)教育示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
